ฉารีฝ๊ะ หัดยี

• การวัดประเมินผล วิจัย ประกันคุณภาพ

• ภาคเรียนที่ 2/2557
• รายวิชาการวัดและประเมินผลการศึกษา
• รายวิชาการฝึกปฏิบัติวิชาชีพครูระหว่างเรียน 2
• รายวิชาสถิติการศึกษา
• ภาคเรียนที่ 1/2558
• รายวิชาการวัดและประเมินผลการศึกษา
• รายวิชาภาษาและวัฒนธรรม
• รายวิชาการประกันคุณภาพการศึกษาอาชีวศึกษา
• รายวิชาการวิจัยการศึกษา
• ภาคเรียนที่ 2/2558
• รายวิชาเทคโนโลยีการศึกษา
• รายวิชาการวัดและประเมินผลการศึกษา
• รายวิชาการพัฒนาหลักสูตร
• รายวิชาสถิติการศึกษา
• ภาคเรียนที่ 1/2559
• รายวิชาการวัดและประเมินผลการศึกษา
• รายวิชาการวิจัยการศึกษา
• ภาคเรียนที่ 2/2559
• รายวิชาการวัดและประเมินผลการศึกษา
• รายวิชาการวัดและประเมินผลการเรียนรู้สำหรับครูวิชาชีพ
• รายวิชาการฝึกปฏิบัติวิชาชีพครูระหว่างเรียน 2
• ภาคเรียนที่ 1/2560
• รายวิชาสถิติการศึกษา
• รายวิชาการฝึกปฏิบัติวิชาชีพครูระหว่างเรียน 1
• รายวิชาเทคโนโลยีการศึกษา
• ภาคเรียนที่ 2/2560
• รายวิชาเทคโนโลยีการศึกษา
• รายวิชาการวัดและประเมินผลการเรียนรู้สำหรับครูวิชาชีพ
• รายวิชาการฝึกปฏิบัติวิชาชีพครูระหว่างเรียน 1
• รายวิชาสถิติการศึกษา
• ภาคเรียนที่ 1/2561
• รายวิชาคุณธรรมและความเป็นครู
• รายวิชานวัตกรรมและเทคโนโลยีสานสนเทศทางการศึกษา
• รายวิชาสถิติการศึกษา
• รายวิชาการวิจัยทางการศึกษา
• ภาคเรียนที่ 2/2561
• รายวิชาการวัดและประเมินผลการเรียนรู้สำหรับครูวิชาชีพ
• รายวิชาการฝึกปฏิบัติวิชาชีพครูระหว่างเรียน

• การศึกษา เด็กด้อยโอกาส

• การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาพฤติกรรมและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษา

คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี โดยใช้เทคนิคการเรียนรู้ Active Learning

• การพัฒนาแบบทดสอบวัดคุณลักษณะความเป็นครูอาชีวศึกษา สำหรับนักศึกษา

คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี

• มากกว่า3ปี